本日は、14:00～17:00で通常練習でしたが２名（４年と３年）が所要があり欠席でした。昨日は、有馬Ｄとの合同チームで県大会に参加したので１年生はお休みでしたが、本日は１年生２名も参加しての練習でした。

　３時間という短い時間でしたが、キャッチボール、ゴロ取り、シートノック、バッティングと一通りの練習を行いました。最後のバッティング練習の時間には５年生エースに投球練習をさせましたが、夏休み以降急にスピードが増してきたように思います。久しぶりにスピードガンでスピードを図ってみたところ最速で７５㎞がでていました。また、コンスタントに７０㎞を超すようになってきました。これから冬にしっかりと投げ込んでコントロールを付けてくれればスピードは自然についてくるので楽しみになってきました。

◆５年生エースの投球フォーム

※軸足の引付がまだ弱いので頭が突っ込み気味です。投げ込みを行いフォームを固めないとコントロールが安定しません。

　守備練習では、新チームでショートもしくはサードの守備を想定している４年生とファーストもしくはサードの守備を想定しているが選手が休みでしたのでショートに２年生、サードにはもう一人の３年生を入れて守備練習を行いました。ショートの２年生は手が小さいので野球用の小さいグローブを使用しているのでシングルキャッチをするとボールが飛び出てしまうことがありますが、２年生にしては守備も良いし肩も強いと思います。サードに入れた３年生は、ボールを怖がるのでボールを取る瞬間に顔が上を向いてしまうのが難点ですが、徐々にボールを取れるようになってきました。

　バッティング練習では、外角が苦手な５年生のために本日は外角球を打つ練習を集中的にしました。特に５年生はバッティングフォームから見直しホームベースからボール１つ外のボール球を打つ練習をしました。最後には、随分上手く打てるようになってきましたので、今日の練習を忘れずに来週の県大会で結果を出してほしいと思います。

　本日は、中学１年生のＯＧ達が来てくれて練習を手伝ってくれました。私は所要があり練習には終了間近に様子を見に行きましたのでどのような練習をしたのか分かりませんが、指導者が少ない中で中学生のＯＧが練習の相手をしてくれるだけで子ども達には刺激になると思います。

　練習後に話を聞きましたが、ウイングスは低学年も多く６年生が一番経験が浅いこともあり練習以外の部分での指導が行き届いていません。挨拶・準備・片付け・整理整頓に加え道具を大事に扱うこともできていません。本日は、練習終了後、お母さんから注意をされていましたが、低学年にはいくら言っても高学年の先輩がしっかりしていないので同じことを繰り返してしまいます。指導者として特に低学年の躾的な指導は繰り返し言い続けるしかないのかと思っています。

　本日は終了間近に練習参加したのでピッチャーの投球練習の相手を少ししましたが、５年生エースはかなりスピードが出てきたのでコントロールを付けるためにもできるだけ毎日投球練習を行ってほしいですね。ウイングスの過去のエースは、みんな土日の練習以外に投げ込みや走り込みを朝・夕等に自主練としてやっていました。その結果として試合で高いパフォーマンスを発揮してくれましたので、素質は抜群の５年生エースは来年は最終学年ですので自覚を持って練習をしてくれることを期待したいと思います。また、４年生でピッチャーの練習をしている選手は、投球フォームをもう少し直さないとコントロールがつかないと思いますが、モチベーションが５年生以上に高いので投球練習をさせると「もういい」というまで練習をしているので投球練習をする相手がいれば直ぐに上手くなってくると思います。

　１２月の全国大会予選までに何とかピッチャーが安定してくれれば、少しはいい試合ができると思いますので頑張ってほしいと思います。